DOE – Design de Experimentos - #TM051

Você deseja otimizar o desempenho de seus processos usando design de experimentos para identificar as variáveis mais influentes e as combinações de variáveis para controlar e definir a melhor configuração para essas variáveis.

• Saber como identificar previamente as variáveis a serem estudadas por meio de testes de hipóteses
• Compreender os conceitos estatísticos básicos associados ao projeto experimental
• Saber como conduzir e analisar os resultados de projetos experimentais fatoriais
• Identificar o modelo de superfície de resposta
• Identificar as configurações de fatores mais robustas
• Compreender as condições para a implementação bem-sucedida de projetos experimentais
• Planeje a realização de projetos de experimentos em sua empresa

Gerentes de Industrialização/ Engenharia. Gerentes e Líderes de Qualidade/QHSE

O método de ensino usado é divertido e baseado em um estudo de caso para colocar os alunos em uma situação real.

Uso do software MINITAB (uma versão de demonstração está disponível no site do MINITAB).

Validação pelo instrutor da capacidade de aplicar os conceitos e as ferramentas ensinadas por meio de exercícios situacionais

Arquivo do participante com apresentações feitas durante o curso e materiais de exercícios. Materiais de treinamento em formato digital são disponibilizados aos trainees alguns dias antes do curso.

Serviços de consultoria: A TRIGO pode ajudá-lo com a implementação prática do sistema em sua empresa. Entre em contato conosco para saber mais.

• Tenha um computador com microfone, webcam e, se possível, um fone de ouvido para maior conforto. Observação: telas de fundo estão disponíveis no Zoom ou no Teams para desfocar ou ocultar a vista traseira.
• Tenha uma boa conexão com a Internet, a ser testada antes da sessão.
• Instale-se em um local tranquilo e isolado; coloque-se no status “indisponível” no Teams; feche seu acesso ao e-mail e silencie seu telefone, para não ser incomodado durante a sessão.
• Os participantes da mesma organização não devem ser agrupados na mesma sala, mas cada um em sua própria mesa, para evitar discussões paralelas durante a sessão. Subgrupos virtuais serão criados especialmente para os exercícios, o que também permitirá grupos mistos.
• Os exames de qualificação/certificação remotos devem ser realizados com a webcam e o microfone abertos. Também podemos precisar verificar se você está sozinho na sala.
• Conecte-se 5 minutos antes do início da sessão.