8D Resolução de problemas - #TM180

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Preço sob consulta

  • Duração 2 dias
  • Validação Certificado de formação
  • Tipo de formação Aula
  • ModalidadeNo local
    Sessão remota
  • Tipo de sessão Abrir sessão
    Dedicada/Interna
  • Número de participantes 4 mín.
    12 máx. (no local)
    9 máx. (remota)
  • Línguas Material de formação: Inglês/Francês/ Húngaro/Romeno/Turco Formadores: mais de 25 línguas faladas pelos formadores da TRIGO em todo o mundo

Descrição

Você deseja:

  • Melhorar a eficácia das suas práticas de resolução de problemas internos e tratamento de reclamações de clientes.
  • Identificar os riscos em cada etapa do 8D.
  • Definir melhor os seus problemas, sabendo que 50% da eficácia da resolução de problemas reside nesta etapa.
  • Identificar rapidamente as causas técnicas (não deteção, criação) e as causas sistémicas, bem como as ações corretivas eficazes.
  • Conhecer os obstáculos de uma abordagem 8D e como dinamizar a resolução de problemas através da abordagem QRQC (introdução).
  • Implementar uma abordagem de resolução de problemas de acordo com as referências do setor automóvel: o CQI 20 da AIAG e o manual 8D da VDA.
  • Ser capaz de aplicar rigorosamente as diferentes etapas do método 8D.
  • Saber escolher e utilizar adequadamente as ferramentas associadas a cada etapa.
  • Compreender os princípios-chave da animação de um grupo de resolução.
  • Saber criar as condições para um funcionamento eficaz e sustentável do método.
  • Equipes de supervisão.
  • Responsáveis pela Qualidade/QSE.
  • Responsáveis, engenheiros e técnicos de Qualidade/QHSE.
  • Responsáveis pela Produção.
  • Engenheiros de funções de apoio.
  • Auditores.

Dada a fraqueza recorrente observada na utilização da metodologia 8D, é dada uma atenção especial à caracterização e à pesquisa ou aquisição de dados que formalizem o problema a tratar.

Os formandos são, por sua vez, colocados na posição de facilitadores ao longo da formação, a fim de reforçar as suas competências de facilitação de grupos de trabalho.

  • Em inter: cada sequência é ilustrada por aplicações em casos de estudo.
  • Em intra: prever uma preparação que permita adaptar as ferramentas apresentadas e reforçar os pontos fracos do método.

A formação decorre ao longo de 2 dias. Cada dia é dedicado à apresentação das etapas e ferramentas associadas e à aplicação dessas etapas ao caso de estudo. Em complemento a estes 2 dias, recomenda-se prever mais 0,5 a 1 dia para efetuar um feedback, a fim de fazer o balanço da formação e reforçar os pontos necessários em relação às dificuldades encontradas pelos formandos.

Teste de conhecimentos (perguntas de escolha múltipla)

Ficheiro do participante com o material de formação e os exercícios. Os materiais de formação em formato digital são disponibilizados aos formandos alguns dias antes do curso

  • Tenha um PC com microfone, webcam e, se possível, um fone de ouvido para maior conforto. Observação: telas de fundo estão disponíveis no Zoom ou no Teams para desfocar ou ocultar a vista traseira.
  • Tenha uma boa conexão com a Internet, a ser testada antes da sessão.
  • Instale-se num local tranquilo e isolado; coloque-se no status «indisponível» no Teams; feche o acesso ao seu e-mail e silencie o seu telefone, para não ser incomodado durante a sessão.
  • Os participantes da mesma organização não devem ser agrupados na mesma sala, mas cada um na sua própria mesa, para evitar discussões paralelas durante a sessão. Subgrupos virtuais serão criados especialmente para os exercícios, o que também permitirá grupos mistos.
  • Os exames de qualificação/certificação remotos devem ser realizados com a câmara e o microfone ligados. Também podemos precisar verificar se está sozinho na sala.
  • Conecte-se 5 minutos antes do início da sessão.

Pré-requisitos

Sem pré-requisito

Programa de formação

Sequência n.º 1

A importância de uma metodologia para resolver problemas.

Sequência n.º 2

Descoberta da filosofia da abordagem 8D.

Sequência n.º 3

Os pré-requisitos para uma abordagem 8D.

Sequências n.º 4 a n.º 11

A abordagem 8D em detalhe:

  • D1: Constituir a equipa.
  • D2: Descrever o problema.
  • D3: Aplicar medidas conservatórias.
  • D4: Procurar as causas.
  • D5: Definir e selecionar as ações corretivas.
  • D6: Implementar as ações corretivas e verificar a sua eficácia.
  • D7: Prevenir o reaparecimento do problema.
  • D8: Reconhecer a equipa e encerrar os trabalhos.

Sequência n.º 11

Síntese e obstáculos da abordagem 8D:

  • Identificação das principais dificuldades na implementação da abordagem.
  • Introdução ao QRQC como modo dinâmico de organização da abordagem.