Ha Ön szeretne oktatóvá válni.
- Időtartam 2 nap
- Képzés érvényessége TRIGO képzési tanúsítvány
- Képzés típusa Tanterem
- Oktatás módjaOn-site
-
Résztvevők köre
Nyílt képzés
Dedikált/Belső - A résztvevők száma Min. 4 - Max. 8 (helyszíni)
- Nyelv Oktatási anyag: angol, francia nyelven Oktatók: a TRIGO oktatói világszerte 25+ nyelven beszélnek
Leírás
- A tanfolyamok felépítéséhez használt oktatási módszerek és ismeretek megismerése.
- Megérteni, hogy hogy hogyan kell az ügyfelek igényeit figyelembe venni a megfelelő képzés érdekében.
- A csoportos feladatok levezetésének elsajátítása.
- Kényes helyzetek kezelése a képzés során.
- A tanfolyam értékelése.
- Profitáljon tapasztalatainkból és a “3A” előnyeiből képzési módszerból.
Bárki, aki oktató szeretne lenni.
A tanfolyam minden egyes szakasza a 3A tanulási modellünkön alapul. A résztvevők egy szórakoztató csoportos feladattal kezdenek, hogy megismerjék a megtanítani kívánt fogalmakat. A tevékenység végére minden résztvevő megérti és alkalmazza a saját megközelítését, alkalmazza azt a saját szervezetének környezetében, és előnyére válik a többi résztvevővel való együttműködés. A képzésben van idő az egyéni értékelésre is, hogy minden résztvevő kidolgozhassa a képzés utáni fejlesztési tervét.
Vizsga (feleletválasztós kérdéssor)
A tananyagot és a gyakorlatokat tartalmazó hallgatói anyag. Képzési anyagokat digitális formátumban a tanfolyam előtt néhány nappal bocsátják a hallgatók rendelkezésére.
Tanácsadási szolgáltatások:
A TRIGO segítséget nyújthat a rendszer gyakorlati megvalósításában az Ön vállalatánál. Vegye fel velünk a kapcsolatot, ha többet szeretne megtudni.
Előfeltételek
Nincs előfeltétel
Szükséges felszerelés: Számítógép + megbízható internetkapcsolat
Képzési tematika
- A képzési modul felépítése: A modul felépítése: jégtörés / oktatási tevékenység / lezárás.
- Hogyan vezessünk jégtörést: a sikeres jégtörés jellemzői, gyakori jégtörők, oktatói szerepjáték.
- A tanulás folyamata: A 3A modell bemutatása, alkalmazási példák, a rövid kurzusok előkészítése és lebonyolítása. A lezáró tevékenység: a lezárás jellemzői, tipikus lezárási gyakorlatok, oktatói szerepjáték.
- Az oktatók viselkedése (emlékeztetők).
- Új képzési modul tervezése és fejlesztése, az igények azonosítása, forgatókönyv és vázlat készítése, képzési anyagok készítése.
- Gyakorlati feladatok.
- Személyes képességfejlesztési tervem.