Auditor de calitate pentru furnizori: evaluare și îmbunătățire performanței calității furnizorului - #SD002

Înscrieți-vă la o sesiune

Alegeți data sesiunii, fusul orar, locația și țara

Preț la cerere

  • Durata 3 zile
  • Validare Certificat de calificare pentru formare
  • Tip de formare Sală de clasă
  • Metoda de livrareLa fața locului
    Sesiune la distanță
  • Tip de sesiune Sesiuni deschise
    Dedicat/Intern
  • Număr de participanți 4 - 9
  • Limbi Material de instruire: Engleză/franceză Formatori: peste 25 de limbi vorbite de formatorii TRIGO din întreaga lume

Descriere

Sporirea valorii auditurilor furnizorilor dvs. în timpul dezvoltării și vieții în serie și îmbunătățirea performanțelor lor în materie de calitate. Doriți să știți cum să:
  • Să evaluați un potențial furnizor înainte de începerea contractului.
  • Să evaluați furnizorul responsabil pentru dezvoltarea produselor/proceselor în timpul fazei de proiect.
  • Să auditați performanțele de calitate ale furnizorilor actuali.
  • Să validați un nou proces de fabricație la furnizorul dumneavoastră.
  • Identificați și eliminați cauzele unei probleme care a fost observată în timpul producției.
  • Dobândiți abilități de auditor secundar.
  • Pregătirea, efectuarea și finalizarea unui audit al unui furnizor.
  • Să fie capabil să identifice modalități de îmbunătățire a performanțelor de calitate și de control al riscurilor din partea furnizorului.
  • Evaluați utilizarea de către furnizor a instrumentelor de îmbunătățire a calității.
  • Să știe cum să evalueze un proces de fabricație pentru a-l compara și/sau califica.
  • Înțelegerea modului de utilizare a chestionarelor existente.
  • Să fie capabil să creeze propriul chestionar specific furnizorului/procesului care urmează să fie auditat.
  • Manager de calitate / QHSE, inginer și tehnician Achiziții / Cumpărător
  • Managerul de calitate al furnizorului
  • Managerul de calitate al furnizorului / Inginer continuu Îmbunătățire / Manager / Auditor extern

Metoda de formare pusă în aplicare se bazează pe cazuri întâlnite în timpul auditurilor. Conceptele sunt abordate prin studii de caz înainte de a fi transpuse sistematic în cazuri reale rezultate din experiența consultantului și a cursanților. Prin urmare, formarea este foarte participativă.

Metoda Crosby’s Turtle este utilizată pentru a evalua riscurile în timpul fazei de pregătire a auditului, urmată de metoda CAPDo® pentru a orienta auditul către concentrarea asupra performanței.

Test de cunoștințe (întrebări cu alegere multiplă)

Fișierul participantului care conține materialul de formare și exercițiile. Materialele de formare în format digital sunt puse la dispoziția cursanților cu câteva zile înainte de curs.

Servicii de consultanță: TRIGO vă poate ajuta cu implementarea practică a sistemului în compania dumneavoastră. Contactați-ne pentru mai multe informații.

  • Aveți un computer cu microfon, cameră web și, dacă este posibil, căști pentru un confort sporit. Notă: Zoom sau Teams oferă fundaluri pentru a estompa sau ascunde imaginea din spate.
  • Aveți o conexiune bună la internet, care trebuie testată înainte de sesiune.
  • Așezați-vă într-un loc liniștit, izolat; setați-vă starea la „indisponibil” în Teams; închideți accesul la e-mail și opriți sunetul telefonului, pentru a nu fi deranjat în timpul sesiunii.
  • Participanții din aceeași organizație nu trebuie să fie grupați în aceeași cameră, ci fiecare la propriul birou, pentru a evita discuțiile paralele în timpul sesiunii. Pentru exerciții vor fi create subgrupuri virtuale speciale, care vor permite și grupuri mixte.
  • Examenele de calificare/certificare la distanță trebuie susținute cu camera web și microfonul deschise. Este posibil să fie necesar să verificăm dacă sunteți singur în cameră.
  • Vă rugăm să vă conectați cu 5 minute înainte de începerea sesiunii.

Condiții inițiale

Pentru a fi auditor pentru ISO 19011

Program de formare

1. Factori declanșatori care determină audituri la furnizor
2. Sarcina auditorului
3. Managementul auditului
4. Instrumente pentru îmbunătățirea performanței în materie de calitate
5. Situația studiului de caz