Treinar o treinador - #SOFT001

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Preço sob consulta

  • Duração 2 dias
  • Validação Certificado de qualificação de treinamento
  • Tipo de treinamento Aula
  • Método de entregaPresencial
  • Tipo da sessão Sessão aberta
    Dedicada/Interna
  • Número de participantes 4 mín. - 8 máx. (presencial)
  • Idiomas Material de treinamento: Inglês, francês Instrutores: mais de 25 idiomas falados por instrutores da TRIGO em todo o mundo

Descrição

Você está interessado em se tornar um Instrutor.

  • Compreender os métodos de ensino e as habilidades usadas para criar um curso de treinamento.
  • Compreender como ouvir as necessidades dos clientes para oferecer treinamento adequado.
  • Aprenda a conduzir exercícios em grupo.
  • Lidar com situações delicadas de treinamento.
  • Avaliar o curso de treinamento.
  • Beneficie-se de nossa experiência e da abordagem “3A” para treinar.

Qualquer pessoa que queira se tornar um Instructor.

Cada seção deste curso é baseada em nosso modelo de aprendizagem 3A. Os participantes começam com uma atividade divertida em equipe para descobrir o conceito que está sendo ensinado. Ao final dessa atividade, cada participante terá compreendido e adotado a abordagem, aplicado-a ao contexto de sua organização e se beneficiado da interação com outros participantes. O treinamento também inclui tempo para análise individual, de modo que cada um o participante pode desenvolver um plano de ação pós-treinamento.

Validação pelo instrutor da capacidade de aplicar os conceitos e as ferramentas ensinadas por meio de exercícios situacionais

Arquivo do participante com apresentações feitas durante o curso e materiais de exercícios. Materiais de treinamento em formato digital são disponibilizados aos trainees alguns dias antes do curso.

Serviços de consultoria: A TRIGO pode ajudá-lo com a implementação prática do sistema em sua empresa. Entre em contato conosco para saber mais.

Pré-requisitos

Não há pré-requisito.

Programa do treinamento

  1. Estrutura de um módulo de treinamento: Quebra-gelo / Sessões de ensino / Atividade de encerramento.
  2. Como conduzir um quebra-gelo: atributos de um quebra-gelo bem-sucedido, quebra-gelos comuns, dramatização do instrutor.
  3. Progresso do aprendizado: Introdução ao modelo 3A, exemplos de aplicação, preparação e execução de cursos de curta duração. A atividade de encerramento: características de uma atividade de encerramento, atividades típicas de encerramento, dramatização do instrutor.
  4. Os comportamentos dos instrutores (lembretes).
  5. Projetar e desenvolver um novo módulo de treinamento, identificar necessidades, criar um cenário e um storyboard, produzir materiais de treinamento.
  6. Exercícios práticos.
  7. Meu plano pessoal para aprimorar minhas habilidades.